День второй

   Целью второго дня  проектной  задачи стало выполнение итоговых  заданий  на  основе  тренировочных. Ребята в 8 подгруппах конструировали  «Свой мир» с  помощью фломастеров, цветной  бумаги, пластилина, красок, ножниц. Нужно было не только придумать  животный  и  растительный  мир острова, но и нарисовать его на  ватмане, рассчитать  площадь, используя необычные единицы  измерения, отметить то место, где зарыт  клад, написать  рекламную статью.  Все  видят свой  мир по-своему. У  кого-то – это остров – прекрасный  цветок, у  других – загадочная  морская  звезда, третьи  хотят жить в  Спортландии…

Ребят  увлекла  эта  интересная  творческая  работа. Примечательно то, что учащиеся  работали в  группах сплочённо, грамотно распределяли задания  между  собой.

А  в  перерыве юным  участникам  проекта   предложили отдохнуть и поучаствовать в  зажигательном  танцевальном  флешмобе в  спортивном зале.